Conferencia en línea : importancia de manejar la marca personal y el marketing científico en el proceso de investigación científica.

¡Comunidad universitaria, síguenos en vivo! En esta conferencia en línea descubrirá la importancia de manejar la marca personal y el marketing científico en el proceso de investigación científica. Asimismo, se abordarán temas como la comunicación científica en la actualidad y la web 2.0. Recuerda dejar tus consultas en la caja de comentarios para que puedan ser respondidas en vivo.

Ver Vídeo Aquí:

Oficina de recreación y deportes: Disciplina basquet.

La Oficina General de Bienestar Universitario presenta a la comunidad estudiantil el plan de actividades elaborado por la Oficina de recreación y deportes correspondiente a la disciplina deportiva de básquet, realizado por el técnico deportivo Dr. Orlando Huamán Mendoza.
Pueden consultar los siguientes link de video:

La Oficina de recreación y deportes de la Oficina General de Bienestar Universitario, presenta a la comunidad estudiantil de la UNICA una serie de videos para la preparación física.

La Oficina de recreación y deportes de la Oficina General de Bienestar Universitario, presenta a la comunidad estudiantil de la UNICA una serie de videos para la preparación física.
Para complementar la información pueden ingresar al siguiente enlace: https://youtu.be/0NAb_vNT7Ic

Devolución de dinero del 6to bloque de los estudiantes CEPU – Ciclo II – 2019

                                  COMUNICADO Nº 44

Se comunica a los estudiantes del Centro de Estudios Preuniversitario CEPU – UNICA del ciclo 11-2019, que la devolución del dinero del 6to bloque, se realizará a partir del día lunes 24 de agosto de 2020.

Lugar: Oficina de Tesorería, ubicado en el Local Central, calle Huánuco.

Horario: 9:30 a. m. – 12:00 m.

NOTA: Todo estudiante o apoderado deberá mantener su distancia,estar protegido con mascarilla y portar un lapicero.

Se adjunta la relación del 6to bloque.

 

 

Ver Relación Aquí:

SEXTO BLOQUE CEPU UNICA

 

 

 

 

TERRA NUOVA DESTACA PRIMEROS RESULTADOS DEL SUBPROYECTO SOBRE REDACCIÓN CIENTÍFICA EN LA UNICA

#PrimeroMiSalud

Hemos cumplido los 6 primeros meses de ejecución del Subproyecto PNIPA-PES-SFOCA-PP-000092 “CURSO INTERNACIONAL DE FORMACIÓN CONTINUA SOBRE REDACCIÓN CIENTÍFICA EN PESCA PARA EL FORTALECIMIENTO DE CAPACIDADES DE LOS DOCENTES DE LA UNIVERSIDAD NACIONAL SAN LUIS GONZAGA CON FINES DE PUBLICACIÓN EN REVISTAS INDEXADAS DICTADO POR TERRA NUOVA Y EL RESPALDO DE THE INTERNATIONAL UNIVERSITY NETWORK ON CULTURAL AND BIOLOGICAL DIVERSITY (IUNCBD)”, una iniciativa de Terra Nuova Perú en alianza con la Universidad Nacional San Luis Gonzaga – UNICA, y la Red Internacional Universitaria sobre Diversidad Biológica y Cultura – IUNCBD y cofinanciado por el Programa Nacional de Innovación en Pesca y Acuicultura – PNIPA, del Ministerio de la Producción.

El curso tiene como objetivo fortalecer capacidades, en redacción y publicación científica, de los docentes de la UNICA en materia de investigación pesquera en los distintos eslabones de la cadena productiva y se viene desarrollando bajo plataforma on line dado la coyuntura por la pandemia.

Entre los primeros resultados se puede destacar la participación de 27 profesionales evaluados y seleccionados de diversas especialidades y 16 artículos científicos publicables en revistas indexadas de temas relacionados a la biología de recursos pesqueros, compuestos activos y propiedades de algas marinas, investigación sobre mercado de productos acuícolas, pesca artesanal para el turismo vivencial, producción de alimentos, entre otros.

Así mismo, se ha concluido con 3 módulos del curso en los cuales se abordaron distintos aspectos estratégicos para la publicación pesquera en revistas indexadas y metodología, así como el análisis de la problemática pesquera mundial y nacional, la pesca en el contexto de las agendas internacionales (Convenio de Diversidad Biológica, FAO, Convención Ramsar sobre Humedales, entre otros), siendo complementado con la asesoría permanente en la producción de los artículos científicos.

De igual modo, se ha realizado 3 talleres (cada fin de módulo), con la finalidad de aplicar los diversos conocimientos impartidos pudiendo así interactuar entre todos los beneficiarios con sus formadores, lográndose realizar aportes importantes a los diferentes trabajos.

Al respecto, el Mg. Elvis Peralta Roldan, coordinador del subproyecto, destaca el difícil momento que el mundo viene pasando por la pandemia COVID19, y por lo cual se ha debido realizar adaptaciones no previstas en la ejecución del Subproyecto: “justo empezando el curso, el gobierno establece la inmovilización y aislamiento, lo cual incluye la no realización de reuniones, y en este caso las clases presenciales a todo nivel, y para no ver afectado los intereses de capacitación de nuestros beneficiarios y el avance de nuestro subproyecto en sí, realizamos una respuesta rápida para continuar, y de ésta manera adaptarnos tanto el equipo técnico y los participantes a formas no previstas a los cuales no estábamos acostumbrados. Los formadores y beneficiarios debían aprender el manejo de herramientas de capacitación on line, pero también implementamos redes sociales para comunicaciones rápidas y poder interactuar dinámicamente entre todos, la propia realización de clases y ha sido fundamental el uso de llamadas telefónicas y videollamadas para reuniones de asesoramiento a cada grupo de trabajo. Sin la disposición y paciencia en las etapas iniciales de adaptación de los formadores y participantes no hubiera sido posible el logro de los avances que ahora me complace en presentar”.

Por su parte, el Dr. Freddy Calderón Ramos, Decano de la Facultad de Ciencias Biológicas y representante de la UNICA ante este Subproyecto, se ha mostrado complacido por los avances que se viene obteniendo hasta el momento: “Tenemos ahora un curso bien estructurado que viene cumpliendo con el objetivo de generar artículos científicos sobre pesca para así lograr la publicación de los mismos, ya que es aún débil el número de publicaciones en revistas indexadas y que el Subproyecto justamente apunta a fortalecer nuestras capacidades. Los docentes universitarios en Ica realizamos investigación científica pero aún gran parte no hemos logrado dinamizar la publicación de los mismos en revistas a los cuales son sometidos a una estricta evaluación por pares”.