Campaña de despistaje de glucosa, colesterol, triglicéridos y hemoglobina.

#ResponsabilidadSocial | Ahora: se viene realizando la campaña de despistaje de glucosa, colesterol, triglicéridos y hemoglobina.

La campaña es promovida por la dirección de Responsabilidad Social Universitaria, Proyección Social y Extensión Cultural en coordinación con la facultad de Farmacia y Bioquímica, el Centro de producción de análisis clínicos y el área de Seguridad y Salud en el trabajo.

Google Developer Student Clubs

#Estudiantes | Google Developer Student Clubs – Universidad Nacional San Luis Gonzaga

¡Android Study Jam llegó al GDSC UNICA! 📱💚💜

📢📅💡 ¡El día de hoy tendremos nuestra primera sesión!

UNIDAD 1: CONCEPTOS BÁSICOS DE KOTLIN 🔌🔋💻

🚀Pablo Bautista, Android Engineer en PayPal, Mobile Engineer y co-founder en Pixela, Organizer en GDG Xela y Guatemala Kotlin User Group, será el encargado de dictar el primer taller.Hoy aprenderemos a

:✅ Introducción a Kotlin

✅ Crear tu primera app

✅ Construye un layout básico

✅ Añade un botón a una app

💜 Descarga Android Studio aquí: https://developer.android.com/studio#systemrequirements

🧡 Registrate aquí: https://gdsc.community.dev/e/m5kzxh/

Articulo científico titulado: “Storytelling como estrategia didáctica para la producción de textos en estudiantes de un instituto”

#Egresados | Felicitaciones a la Srta. Keila Soledad Macedo Inca egresada de la facultad de Ciencias de la Comunicación, Turismo y Arqueología.

La facultad expresa sus felicitaciones por los importantes aportes al desarrollo de la investigación nacional, como autora de dos artículos de investigación, tales como:

Articulo científico titulado: “Storytelling como estrategia didáctica para la producción de textos en estudiantes de un instituto”.

Link de acceso al articulo científico: https://www.revistas.unah.edu.pe/…/puriq/article/view/279

Articulo científico titulado: “Storytelling para el desarrollo del pensamiento crítico en estudiantes de un instituto de Ica, 2021”.

Link de acceso al articulo científico:https://www.undc.edu.pe/…/view/vol01numero01articulo03